『ほめて』『うなだれて』２往復（08/07/03）

本日、木曜。

ってことは、読み聞かせぇぇぇぇぇ～～

スライム９％の朝のお楽しみタイムでございます

今日は６年生

ふっふっふっふっ。

と～ぜん『落語』よん

「この前『時そば』読んだよねぇ。

だから、今日も落語を一席持ってきましたぁ」

みんながどんな反応するのか不安だったんですが、

「やったぁ」

っていう声が。

いやぁ～うれしいねぇ。

噺家冥利に尽きるよ→何言ってんだか

今回は『子ほめ』いってみました。

【ただ酒を飲みたい熊さんが、ご隠居さんに『お世辞』の使い方を教わって、子供が生まれたばかりの八っつあんのところへ。上手いことお世辞を言って、酒を飲ませてもらおうとするのだが……。】

って噺。

このクラスの子達は、ほ～んとよい子達で、『落ちて』欲しいところで、きっちり『落ちて』くれる。

おばちゃん、ますます図に乗っちゃいます

真面目にどっかで落語を習いたくなってきているスライム９％。

これじゃぁ『読み聞かせ』じゃないよねぇ

よい子の皆さんに楽しんでもらえて、気分良く家に戻ってきたスライム９％

ところがぁ、今日は午後からもう一度小学校へ行かなくちゃならないんです。

なぜなら、参観会があるからっっ

１日２往復

小学校が近くて良かったわぁ。

な～んて暢気なこと言うておられません。

今日の授業は、恐怖の『算数』……

母、胃が痛い

算数は始めの挨拶から、終わりの挨拶が終わるまで、気が抜けないんです。

タミィさん、３年生の時も、ほら、まとめ５分で持論展開して、強制終了したしぃ。

授業始まっていきなり挙手する我が娘。

ハラハラ、ドキドキ……。

でも、昨日までの復習だったので、タミィさん、見事クリアー。

よ、良かったぁ

その後、授業は何事もなく過ぎて行ったんですが……。

母は、タミィの机の中とお道具箱が気になって仕方がない。

チラチラ見えているそこは、『四次元ポケット』

あのハンカチ軍団は何時のなんだぁぁぁぁぁぁ。

その他、授業を聞いている時の姿勢も気になるし、下敷きを使ってないのも気にかかる。

授業の最後はアクビして背伸びしてる

言いたいことが山のよう。

帰ったら言わなくっちゃ。

握り拳後、懇談会がありました。

そこで、先生からいろんなお話を伺って、アンケートを頂きました。

その中に

『子供を一日一回はほめていますか？』

うっっっ………。

私、この前、彼女をほめたの、いつだっけ。

子供をほめるのって、落語でなくても難しいねぇ

特に我が子。

どうしても注意したい点ばかり浮き上がって来ちゃう

参観会　親も子供も　反省会　Ｂｙ　スライム９％。

『ご隠居さん』みたいに、子供のほめ方をご教授して下さる方いないかなぁ。

←完全文系娘のタミィとその母スライム９％に応援クリックお願いしますぅ。

←今後の課題が浮き彫りになった母娘に、是非とも愛のクリックをっっっ！！

先見の明とは（08/06/26）

木曜日は読み聞かせの日～～～～♪

ってことで、昨晩何を読もうか物色していたんです

それにしても、今度、私、何年生に行くのかしらぁ

予定を確認すると……。

あっっっっっっっ。

今度、読み聞かせお休みじゃんっっっっっっ

あぶないところだった

休みにも関わらず、意気揚々と小学校へ行くところだったぁ

これ、恥ずかしいもんねぇ。

すごすごと引き返す我が姿を想像しながら、冷や汗

でも、月曜日はきちんと読んできたんですよぉ

学年は２年生。

この間も２年生の同じクラスに行って『おまえうまそうだな』を読んだんで、今回はティラノサウルスシリーズ第２弾『おれはティラノサウルスだ』ポプラ社（作　宮西達也）。

相変わらずパペット大活躍です

そしてもう１冊読みました。

ワタクシの読み聞かせスタイルは、基本、メインの絵本１冊とデザート的絵本１冊の計２冊読むかたちでして…。

このデザート的絵本は短くて、且つ面白いもの。

ただ聞くだけじゃなくて、体験できたり、仕掛けがあったりするものを極力選びます。

で、最近とっても人気があるのが『まさかさかさま』新風社（作　伊藤文人）。

１枚の絵をひっくり返すと、別の絵がもう一つ見えてくるんですぅ

１枚１枚の絵が一つの小さなお話にもなっているので、

「今日は時間がないから２枚だけね」

とか

「じゃ、今日は３枚読んじゃえ～」

てな具合で、途中で終わっても、全く問題なし

そして、子供達に

「じゃ、ここまで読んだから、覚えておいてねっ。

次来る時は、『ここからだよ』って教えてよ～」

って言っておくと、みんなきっちり覚えておいてくれて

「この間は目つきの悪い兎まで読んだよっっ」

「狐の子がボディーボードやってる絵まで読んだぁ～」

な～んて教えてくれます。

とっても楽しみにしてくれていて、スライム９％、時に【『まさかさかさま』の人】と呼ばれちゃうことも（爆）

運動会の時、お昼お弁当食べてたら

「えっ、【『まさかさかさま』の人】ってタミィちゃんのママだったんだぁ～」

と声を掛けられ、一緒にいた旦那吹き出してましたぁ。

１年生から６年生まで、ホント大人気でございます

この本、シリーズでかなり出ているんですが、うちにあるのは『その２』まで。

買った当初（２年前）、子供の反応が心配で、とりあえず２冊だけ買ったんです。

ところが、大反響なので、続きを買おうとネット検索したんだけど……。

どこも売り切れ～～～～

「私って、『先見の明』があるのねぇ～

どこも売り切れだわっっっ」

自慢げに旦那に話すスライム９％。

すると

「あのね、『先見の明』がある人は、あの時全巻揃えてるよっっっっ」

…………ごもっとも。

どっかにないかなぁ～。

今度は『まさかさかさま』をクエストせねばぁぁぁぁぁぁ。

←どこだぁ～どこにあるんだぁ『まさかさかさま』の続きぃ～。とさまようスライム９％に応援クリックお願いしますぅ。

←ネットでダメなら足で稼ぐしかないかぁ。とつぶやくスライム９％にクリック一つお願いしま～す。

『蜘蛛』の次は『ティラノ』と『蕎麦』（08/06/12）

日課にしっかり組み込まれている『読み聞かせ』

なんだかんだ言いつつ、早４年目。

最早、体の一部になってきておりまするぅ

さて、先週は『読む人』ではなかったので、小休止でした。

そのかわり、今週は月・木、両方『花形』よん（爆）

気張って読んで参りました

まず月曜日は２年生。

この間は『くものすおやぶんとりものちょう』だったからなぁ～。

どうしよう……。

家の本棚前で悩むことしばし。

で、チョイスしたのが『おまえうまそうだな』（ポプラ社　　宮西達也　作）

蜘蛛の次は恐竜かいっっっ（爆）

ご存じの方も多いのではないでしょうかぁ。

かなり人気の絵本でございます。

【ある日、肉食のティラノサウルスの元に迷い込んできた、草食のアンキロサウルスの赤ちゃん。最初は餌だったはずなのに、段々情が湧いてきて……】

最後はじーんとさせるお話です。

スライム９％、ティラノサウルスのパペットも持っているので、これも使いながらの読み聞かせでございます。→もう好き勝手し放題

宮西さんは『お父さんはウルトラマン』シリーズなんかも人気でして。

こっちもかなり好きなんですけど、読みやすさから行くと、やっぱ『おまえうまそうだな』のティラノサウルスシリーズかな。

低学年向きですけど、結構高学年でもＯＫ。

年齢が上がると、お話の本当の意味も分かってくるらしく、この本は奥が深くって重宝します。

んじゃ、本日木曜日の６年生に『おまえうまそうだな』を読んだかというと……読みません（きっぱり）

折角の６年生だもの。

落語、落語ぉぉぉぉぉ→最早、誰にも止められない。ひたすら趣味に走るスライム９％。

ってんで、『時そば』。

季節？？？

そんな物は気にしません→気にしようよぉ。

今までいろいろ落語も読んできたけれど、『時そば』が一番取っつきがいい

分かりやすいからねぇ

【二八そばの勘定を、上手くごまかした男を見て、自分も真似しようとするのだが…】って話。

数を数えるところと、誉めるところをことごとく失敗するところ、そして言葉のテンポの良さが子供達に受けます

『時そば』で慣れてもらったら、その後は『寿限無』『本膳』『初天神』『いのしし買い』『粗忽の釘』あたりになだれ込みっっっ（爆）

今回の６年生は、なかなかの反応。

きっちり『落ちて』くれたし

よっし、今度はどの落語にしようかなぁ

……ってしばらく６年生ないじゃ～～～ん

←クリックをお願いしますぅ。

←こちらもクリックお願いしますぅ。

やっぱり蜘蛛かいっっ（08/05/29）

今週の読み聞かせは～～～～。

スライム９％です。

今週日曜日に、土砂降りの雨が降ったかと思えば、その後は梅雨を飛ばして、一気に夏のような気候。

すると、本日また雨が降って、とっても涼しくなりました

やっぱり、自然は賢いです。

きちんと辻褄合わせてくるんですね。

さて、今週の読み聞かせ、まず月曜日は２年生だったので、余り堅くないものをと思いまして、『くものすおやぶんとりものちょう』（秋山あゆ子　作　　福音館書店）

親分さんの江戸弁が粋で、思いっきり芝居がかって読んでしまいます。

「風もねぇのに、やけに桜が散るじゃねぇか」

気持ちは、中村梅之助の銭形平次です→遠山の金さんでもいけそうです

そして、本日、木曜日はまたもや６年生。

ただし、この間とはクラスが違うので、再び『蜘蛛の糸』by芥川。

「おたたたたた……」

と気合いの抜けたケン○ロウのような読み。

この間も読んだんですが……。

敬語は難しいですねぇ

それにしても、『蜘蛛』から足が洗えないスライム９％のようです。

本日の記事はサ○エさんの次回予告調でっっっ。

『フネさん』調、激しく推奨でございます（爆）

←♪ちゃらっらっらっらっ　ちゃらっらっらっらっ　ちゃらっらっらっらっら～♪ポチっっ！！（アイの手クリックお願いしますぅ）

←サ○エさんの次回予告、２番目に好きなのは『タラちゃん』なスライム９％にクリックお願いしま～す。

『ナメクジ君』と『エルフ』と『ガネーシャ』（08/05/22）

本日、読み聞かせに行ってきましたぁ

今日は３年生。

いやぁ～、６年生と同じように『蜘蛛の糸』じゃねぇ……。

どうしようか迷った末に『がんばれ！！　まけるな！！　ナメクジくん』　作・絵三輪一雄　（偕成社）にしました。

『蜘蛛』の次は『ナメクジ』かいっっっ

今回チョイスしたのは、絵本でも『生物学』の色合いが強く、ナメクジを擬人化してはいますが、説明文系ですぅ。

ナメクジが如何に面白い生き物か、カタツムリとどこが違うのか。

でもって民俗学の要素も多少含まれていて、カタツムリの呼び方も多種紹介されています。

子供が読んでも十分納得できるし、大人のスライム９％が読んでも面白い。

この手の話も意外とウケがいい。

男の子、女の子、あまり問いませんからねぇ。

みんな、楽しそうに聞いてくれてました

さて、ワタクシの読み聞かせは毎週、月・木でございまして。

と言うことは今週、月曜日も行ってるんです。

月曜日は４年生。

ここでは『かたあしだちょうのエルフ』おのきがく作（ポプラ社）を読みました。

ワタクシ、このお話大好きなんだけど、ダメなんです。

【みんなのために、片足を失ったダチョウのエルフ。

そして、傷ついた体で、なお仲間を守り、その身を別の物に変えてしまった…。】

最後のページに来ると、読みながら泣きたくなるのをこらえるのに精一杯

だったら、選ばなきゃいいのにぃ～

でも選んじゃうんだなぁ。

だって、好きなんだものぉぉぉぉ

と、ワタクシが心で号泣しながら『かたあしだちょうのエルフ』を読んでいる時、隣のタミィのクラスでは『夢を叶えるゾウ』　水野敬也　（飛鳥新社）を読んで下さっていたらしく……。

ちょっと待てい。

『夢をかなえるゾウ』って、ビジネス本系だよねぇ～

でも、確かに１章、１章が短くて、子供が知ってる偉人がたくさん出てくるから（エジソン、キュリー夫人、手塚治虫等々）、４年生くらいの子でも十分楽しめるかも

でもって、出てくるゾウの神様『ガネーシャ』は関西弁しゃべるんです。→関西弁も子供にはポイント高いっっ

盲点だったなぁぁぁぁ。

こりゃぁ、なかなか面白い選書だぁ

我が娘、見事ツボにはまりました

帰ってきてから、如何に面白かったか母に説明。

でもって続きが気になるらしい。

「タミィ、その本、うちにあるよ」

「知ってる。ママ読んでたから」

よく見てるなぁぁぁぁ。

下手な本、読めないじゃあ～りませんかぁ。

「貸してあげるから、読むかい？」

「うん」

関西弁とハチャメチャな性格のガネーシャに取り憑かれていました（爆）

タミィが読んでもらった箇所は『カーネルサンダース』（ケン○ッキーの創始者ね）が出てくる章で『一日何かをやめてみる』ってとこ。

「ママ、何か毎日やってることで、一日やめなくちゃいけなかったとしたら、何やめる？」

ぐえっっ。

また、えらく難しい問題をふっかけてきましたねぇ。

「ビーズは？」

「無理っっっ」

「じゃぁ、パソコンは？？」

「無理に決まっておろうがぁぁぁ」

「じゃっ、カーネル君（ガネーシャはこう呼ぶんです）みたいになれないよ。」

………。

なれんで結構。

母、ハンドメイドとＰＣやる時間のためなら、他削ります

スライム９％、成功者にはなれない性分らしい。

『ガネーシャ』よ、わてはあんさんとは契約できましぇんっっっっ。

ほか回っとくれい。

←クリックをお願いしますぅ。

←こちらもクリックお願いしますぅ。

今年度『初読み』でございます（08/05/15）

今日は、今年度初の『読み聞かせ』

そして、向かった先は６年生。

毎度読み聞かせの時は、選書に悩むんですが、スライム９％、年度初めの６年生は悩まないっっ

何故って、もう、決めちゃってるから

何を読むかと言いますと……

『蜘蛛の糸』　Ｂｙ芥川竜之介ぇぇ。

３年連続これ。

思いっきりワタクシの趣味でございます

朝一番の芥川。

いやぁ～重いっす

でも、毎年、結構ウケはいいんですよぉ。

去年も読んだけど、意外と前のめりで聞いてくれる。

ただねぇ、読みにくい箇所が、いくつかありまして

お釈迦様が登場なさるので、接頭語の『御』がいっぱいつくんです

普通普段『丁寧語』なんぞ縁のない人種なので、もう大変。

慣れてないから、カミカミ

『一人でぶらぶら御歩きになっていらっしゃいました。』

『その池の縁を御佇みになって』

『御思い出しになる。』

『蜘蛛の糸をそっと御手に御取りになって』

『御下しなさいました。』

『御足のまわりにゆらゆらと萼を動かして』

はぁぁぁぁぁぁ～。

『御』苦手じゃぁぁぁ～～。

そして、『尊敬語』にも泣かされるぅ。

どスタンダードな『いらっしゃる』はなんとかクリアー出来るんですが、最後の方に出て来る

『あさましく思し召されたのでございましょう。』

『おぼしめす』でっせ。

昨今、そんな言葉どこで使うんですかい？？？言語。

口が回らない、回らない

昨日の晩、必死で練習しましたがな。

読み聞かせで『敬語』噛んでちゃねぇ～。

さて、本番はと申しますと……。

昨日の練習の甲斐あって、何とか噛まずに読み切ることに成功致しました。

とは申せ、まだ今月もう一回、別のクラスの６年生がございまして。

しばらく、早口言葉でも行って、滑舌の練習をしようかと存じます。

あぁ、使い慣れない『敬語』は、たかだか４行書くだけで↑、しんどいわぁ～～。

←クリックをお願いしますぅ。

←こちらもクリックお願いしますぅ。